domingo, 31 de julio de 2011

Los libros de Prospero, Peter Greenaway

http://www.youtube.com/watch?v=29Acm62V72k&feature=related

Peter Greenaway, reinterpreta Las Bodas de Canaa

http://www.youtube.com/watch?v=_CB2_msTGvg&playnext=1&list=PLAFC1799E5FE2F353

Magnífico ejemplo del trabajo contemporáneo con imágenes históricas.

Leon Battista Alberti y la perspectiva

Grilla de Alberti. Artefacto utilizado para dibujar en perspectiva






http://www.acmi.net.au/AIC/DRAWING_MACHINES.html

otras máquinas ópticas



Brunelleschi

Comprender el mundo para poder dibujar (representaciones)






Maquinas de Brunelleschi



Leonardo D`Vinci





Macrocosmum. Dibujo y composición

Giulio Romano, Palacio Te

Andrea Palladio

martes, 26 de julio de 2011

Preguntas específicas

Apreciados estudiantes gracias por contestar las siguientes preguntas. Hora de entrega, hoy hasta las 4:30 pm.
Gracias,
Ricardo R.

José de Gracia. Manierismo. Explique por qué la obra de El Greco ha sido considerada un punto fundamental de la pintura manierista. Cómo podría Usted leer en ella aspectos que se relacionen con la forma de entender el espacio y la arquitectura de esta época posterior al Renacimiento?

Annie Martínez – Rafael. ¿Cuál es el aspecto más sobresaliente de la obra de Rafael? Luego de mirar su trabajo, qué aspecto puede ser de utilidad para el trabajo del arquitecto contemporáneo?

Katherine Evans – Gastronomía del Renacimiento. ¿Cuáles son los 4 elementos fundamentales que constituyen la gastronomía del Renacimiento? Explique cada uno de ellos.

Darine Vega. Camille ha indicado una nueva forma de entender la Edad Media, en qué radica su nueva propuesta?

Jean Joly – Construcción medieval, artesanía y escultura. Coldstream ha indicado que la construcción de catedrales góticas era un proceso donde los artesanos se encontraban notablemente organizados. Expliqué cómo llegaron a organizarse estos individuos?

Ricardo Arauz. Los estudios de representación del espacio se han dividido en dos, la cartografía y la astronomía. Podría explicar en qué consiste cada uno de ellos?

Nelly Lachman – Gastronomía Medieval. Por qué se ha comparado al más importante cocinero medieval con Ferran Adriá?. Qué aspectos gastronómicos podría indicar Usted que son los más importantes de la cocina de la Edad Media.

Ana Raquel – Estilo gótico. Explique algunos aspectos fundamentales que tuvo el Abad Suger para crear el estilo gótico.

Martina Lavieri – Técnicas constructivas medievales. El texto de Coldstream es rico en imágenes, elabore un texto donde sea posible comprender los principales desarrollos técnicos de la época, orientados a la construcción de edificios.

Sebastián Breton – Arte de la guerra. Explique cómo la pólvora impactó notablemente la forma de hacer la guerra en esta época.

Mario Lambraño – Estilo gótico. Explique en qué consiste el secreto de la geometría del arco gótico?

Nelda Pietrosemoli – Arquitectura islámica. Seleccione uno de los principales aspectos formales y simbólicos de la arquitectura islámica, podría explicarlo?

Rommel Troetsch – Construcción medieval. Explique cómo se financiaba la construcción de una catedral gótica?

Fernando Feghali - Sociedad Medieval. Qué son los burgos para Henri Pirenne, qué importancia tuvieron en la conformación de la sociedad urbana medieval?

Pregunta propuesta

Apreciado estudiante de Arquitectura:

Usted ha sido invitado a participar en un concurso de ideas arquitectónicas, organizado por

la Catedral de Notre Dame de París. La idea es realizar un concierto de música medieval

dentro de un pabellón itinerante que visitará ciudades de los 5 continentes.

Se le solicita entonces que en este momento Usted envíe una idea-propuesta en un texto

breve de máximo dos párrafos de extensión, describiendo su proyecto para este evento.

Usted tendrá plazo hasta mañana 27 de julio a las 8 de la mañana para enviar una imagen jpg que ilustre su propuesta.

Agradezco la mayor confidencialidad con su propuesta

Cordial saludo;

RR
Alcalde de París

Modelo de la Catedral de Notre Dame para armar

Paper Craft Notre Dame Letter

http://cp.c-ij.com/en/contents/3154/03366/downloads/notre-dame_e_ltr.pdf

lunes, 25 de julio de 2011

Trabajos de investigación y estudiantes

Annie Martínez – Rafael

Katherine Evans – Gastronomía del Renacimiento

Jean Joly – Construcción medieval, artesanía y escultura

Nelly Lachman – Gastronomía Medieval

Ana Raquel – Estilo gótico

Martina Lavieri – Técnicas constructivas medievales

Sebastián Breton – Arte de la guerra

Mario Lambraño – Estilo gótico

Nelda Pietrosemoli – Arquitectura islámica

Rommel Troetsch – Construcción medieval

Fernando Feghali - Sociedad Medieval

domingo, 24 de julio de 2011

Programa curso, Isthmus, Panamá.

Historia de la Edad Media y del Renacimiento
Isthmus. Julio 25 – agosto 5 de 2011
Ricardo Rivadeneira V.
Diseñador Industrial, Magister en Historia y Teoría de la Arquitectura, Candidato a Doctor en Historia.
http://ricardorivadeneira.blogspot.com
1rgrivadeneirav@gmail.com
Objetivo: Que el estudiante logre encontrar caminos intelectuales y lúdicos para comprender y apreciar el periodo histórico propuesto.
Programación
Módulo Edad Media
Lunes. 25 de julio.
Mañana. Introducción. ¿Qué es la Edad Media? Esquema general. Explicación del blog.
Tarde. Indicaciones para la elaboración de proyectos. Construyendo una exposición de maquetas e infografías. Selección de temas para que los estudiantes logren trabajar su proyecto.
Martes 26 de julio.
Mañana. Barrido cronológico: Del Paleocristiano al gótico
Tarde. Principales temas medievales (Michael Camille).
Miércoles 27 de julio
Mañana. Película: El séptimo sello
Tarde. El arte de construir en la Edad Media (Coldstream)
Jueves 28 de julio
Mañana. Sonido, música y espacio medieval. Documental: La Catedral de Chartres.
Tarde. Pensando en la catedral gótica, La arquitectura como caja de resonancia. Lo místico y el efecto sonoro. Simbolismo.
Viernes 29 de julio
Mañana. Presentación de proyectos de investigación medievales. Evaluación.
Tarde. Gastronomía medieval y del Renacimiento
Módulo. Renacimiento.
1 de agosto.
Mañana. ¿Qué fue el Renacimiento?
Tarde. Iconografía y música del Renacimiento.
2 de agosto.
Mañana. El Norte de Europa, el pensamiento moderno de la imagen (Jan Van Eyck).
Tarde. Desarrollo de proyecto. El estudiante continúa desarrollando el tema que había seleccionado para el módulo de Edad Media, ahora lo trabaja en la perspectiva del Renacimiento.
3 de agosto.
Mañana. El Quatroccento Italiano y el surgimiento de la perspectiva.
Tarde. Desarrollo de proyecto.
4 de agosto.
Mañana. Andrea Palladio y la Arquitectura difundida mediante impresos.
Tarde. Desarrollo de proyectos.
5 de agosto. Conclusiones.
Mañana. Entrega de proyectos
Tarde. Evaluación y calificación final.

sábado, 23 de julio de 2011

El puente Rialto, Palladio. De compras en el Renacimiento










Técnica constructiva, Coldstream































El arte de la costrucción, Coldstream










Manierismo

Sting viaja al Renacimiento inglés en 'Songs from the Labyrinth'

http://www.youtube.com/watch?v=SQMukijlj5k&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=dbKFlYIIStw&feature=related

Tomado de El Mundo.es

Madrid, 2006.


Sting, siempre ávido de nuevas experiencias musicales, se adentra en la música renacentista en 'Songs from the Labyrinth', su nuevo lanzamiento musical que sale a la venta el lunes y en el que descubre al laudista, cantante y compositor del siglo XVII John Dowland, a través de sus piezas.

Dowland fue uno de los más relevantes músicos del Renacimiento, atormentado y rechazado por su condición de católico en la corte de Isabel I de Inglaterra, huyó de su país y expandió su fama por el resto de Europa Occidental.

Sting reconstruye la vida, del que en su opinión es "la primera estrella del pop de la Historia que hizo giras", a través de sus propias canciones y reivindica "el contraste entre su melancolía y la pasión y felicidad de otras de sus composiciones", explica en el libreto del disco.

Para ello se alía con Deutsche Gramophon, sello destinado a los lanzamientos de las grandes estrellas de la lírica, para descubrir "la misteriosa figura" del compositor isabelino, que ya era familiar para el artista desde que el actor John Bird se lo recomendara a principios de los años 80.

Cuando una década después la concertista de piano Katia Labéque le sugirió que la creación de Dowland podía encajar con su voz, Sting decidió acercarse al repertorio del laudista inglés, interés que aumentó con el regalo que le hizo el guitarrista Domic Miller, un laúd construido especialmente para él y que contenía un rosetón en forma de laberinto en su caja de resonancia.

Ese laberinto que da nombre al álbum está inspirado en el diseño que hay en el suelo de la Catedral de Chartres, obra maestra del arte gótico francés, que se convirtió en otra de las obsesiones del, ex-componente de The Police.

El proyecto de abordar la música de John Dowlan se definió en su totalidad gracias a otro destacado laudista, esta vez contemporáneo, el músico nacido en Sarajevo Edin Karamazov, quien se acercó al camerino de Sting tras uno de sus conciertos y deslumbró al cantante con la belleza, funcionalidad y exotismo oriental de su archilaúd.

Fue él quien le recomendó escuchar 'In darkness let me dwell', para Karamazov, "la canción más grande jamás escrita en inglés, llena de encanto y humor" y que cierra este álbum, ya que a Sting le "pareció lógico finalizar con el tema que dio luz a este proyecto".

El británico, conocido por su espíritu inquieto, dentro y fuera de los escenarios, ha conquistado paulatinamente nuevos objetivos musicales a medida que avanzaba su carrera en solitario. En su último álbum de estudio, 'Sacred Love' (2003), daba rienda suelta a sus propias cuestiones existenciales y dirigía su mirada al mundo oriental y también al flamenco, gracias a la guitarra de Vicente Amigo, en 'Send your love'.

Sus colaboraciones con Diego 'El Cigala' y el grupo de música celta The Chieftains demuestran su interés por otros mundos musicales que no ha dudado en incorporar a su consagrada carrera como estrella del pop y que ahora le llevan al siglo XVII.

Para interpretar las composiciones de Dowland Sting vivió una experiencia completamente nueva que le hizo "volver a empezar, ser de nuevo aprendiz", ya que tuvo que aprender a respirar en canciones de música tradicional que se escapan de su "instinto natural para las canciones pop", con la ayuda de Richard Levitt, profesor de canto de la Schola Cantorum de Basilea.

"Para mí todos los cortes del disco son canciones pop del siglo XVII, que además tienen grandes letras", asegura el cantante, para quien 'Songs from the Labyrinth' supone un reto como intérprete y también como músico, al descubrir el archilaúd, instrumento de 26 cuerdas, "imposible de tocar desde mi punto de vista como guitarrista", reconoce, por lo que se conformó en acompañar con el laúd a Karamazov en 'My Lord Willoughby's Welcome Home'

El británico espera que el disco "suene a Sting, para llevar algo de frescura a estas canciones, y poder enriquecerlas con un color diferente", gracias a su aportación vocal no educada para la lírica, aunque para él es igual de importante "incluir piezas instrumentales para conseguir el equilibrio que buscaba en este trabajo".

Cronología, resumen. Del Paleocristiano al Gótico

Paleocristiano



Bizantino



Carolingio


Otoniano


Románico



Gótico


Mapas tomados de LAWRENCE GOWING (Dir.), Historia del Arte, Londres, Andromeda Oxford, 2001.